近日，湯泉鄉(xiāng)中心學(xué)校召開“防溺水”專題會(huì)議及留守兒童工作會(huì)議，該鄉(xiāng)中心學(xué)校全體教職工、各小學(xué)及幼兒園校（園）長參加會(huì)議。
會(huì)議學(xué)習(xí)了《太湖縣中小學(xué)生預(yù)防溺水安全宣傳教育工作方案》，對(duì)學(xué)校“防溺水”安全教育工作的重要性作了強(qiáng)調(diào)，還從摸清底數(shù)、資料建設(shè)、教師關(guān)愛、學(xué)?；顒?dòng)等方面對(duì)學(xué)校留守兒童工作進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
會(huì)議就“防溺水”及留守兒童相關(guān)工作要求：各學(xué)校要切實(shí)做好防溺水安全教育和日常安全管理工作，預(yù)防和杜絕溺水及其他學(xué)校安全事故的發(fā)生；要進(jìn)一步把關(guān)愛留守兒童工作做到實(shí)處，充分發(fā)揮留守兒童之家、心理咨詢室的作用，讓留守兒童感受到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖，茁壯成長；學(xué)校要切實(shí)做好建檔立卡家庭貧困學(xué)生及特殊群體的資助與關(guān)愛工作，做到智志雙扶，從根源阻斷家庭貧困，幫扶教師要像走親戚一樣與幫扶戶多走動(dòng)、常聯(lián)系，幫助貧困戶解決實(shí)際困難。
會(huì)議還就教育扶貧、營養(yǎng)餐管理、學(xué)校財(cái)務(wù)等方面進(jìn)行了部署。（高緒武）
