為營(yíng)造有利于青少年兒童健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境，引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)廣大青少年兒童綠色閱讀、文明上網(wǎng)。連日來(lái)，百里鎮(zhèn)關(guān)工委、婦聯(lián)、新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合走進(jìn)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“綠書(shū)簽”“護(hù)苗”系列活動(dòng)，為未成年人的健康成長(zhǎng)筑起一道精神“防護(hù)林”。
認(rèn)識(shí)“綠書(shū)簽”。通過(guò)觀看視頻、PPT知識(shí)講解、發(fā)放宣傳單、談話(huà)、觀看圖片、公益宣傳片等多種形式，向青少年兒童講解什么是綠色書(shū)籍，普及非法盜版書(shū)籍的危害和“綠書(shū)簽”行動(dòng)的理念，幫助青少年兒童了解“綠書(shū)簽”的意義，讓同學(xué)們自覺(jué)遠(yuǎn)離不良刊物、不良信息。
共繪“綠書(shū)簽”。孩子們用彩色畫(huà)筆、卡紙結(jié)合“綠書(shū)簽”行動(dòng)主題繪制自己喜愛(ài)的“綠書(shū)簽”，營(yíng)造一個(gè)綠色、健康、有序的閱讀環(huán)境。孩子們鄭重地簽下自己的名字，并發(fā)出倡議：“從我做起，拒絕有害內(nèi)容”，將“綠色閱讀”潤(rùn)于心踐于行。
共讀“綠”書(shū)籍。積極開(kāi)展師生共讀，支持青少年兒童自主閱讀，鼓勵(lì)家庭親子共讀，引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子閱讀正版書(shū)籍，將閱讀變成生活的常態(tài)，為青少年兒童營(yíng)造書(shū)香氛圍，讓他們?cè)诎踩?、健康的閱讀環(huán)境中陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)。
普法共“護(hù)苗”。用通俗易懂的語(yǔ)言為孩子們講解什么是違禁、非法出版物、非法出版物的危害、辨識(shí)非法出版物的方式方法，給小朋友們上了一堂生動(dòng)的“護(hù)苗”課。為大家發(fā)放“掃黃打非”的宣傳手冊(cè)，引導(dǎo)社區(qū)未成年人自覺(jué)抵御不良網(wǎng)站和各類(lèi)有害出版物，樹(shù)立綠色閱讀、文明上網(wǎng)的觀念。同時(shí)圍繞交通安全、防拐騙、防溺水、防詐騙等主題，與孩子們展開(kāi)貼心的討論和積極的互動(dòng)，普及常見(jiàn)的法律知識(shí)，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中了解簡(jiǎn)單的法律知識(shí)和自我保護(hù)妙招。
此次活動(dòng)增強(qiáng)了廣大青少年兒童對(duì)“綠書(shū)簽”行動(dòng)的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造“護(hù)苗”人人參與的良好氛圍，擴(kuò)大“綠書(shū)簽”對(duì)青少年兒童的感染力和影響力，營(yíng)造綠色、健康、有序的文化環(huán)境。（汪 英）
